By | April 5, 2022

บทคัดย่อทางวิชาการเป็นการทบทวนประเด็นสำคัญทั้งหมดในบทความวิจัยโดยย่อ บทคัดย่อคือย่อหน้าเดียวและอยู่ภายใต้ขีดจำกัดของคำที่เฉพาะเจาะจง โดยทั่วไปแล้วจะมีคำไม่เกิน 300 คำ มันยืนอยู่คนเดียวร้องชื่อหรือท้ายกระดาษ โปรดทราบว่าบทคัดย่อไม่ใช่การแนะนำหรือแผนงานในบทความ ในคำพูดของ Craig W. Allin “นามธรรมคือแบบฝึกหัดในการเขียนด้วยความแม่นยำและประสิทธิภาพ”

อันที่จริง บทคัดย่อถูกเขียนขึ้นหลังจากการสอบสวนและบทความทั้งหมดเสร็จสมบูรณ์ ควรเขียนในภาษาเดียวกับบทความและควรแปลเป็นภาษาใดภาษาหนึ่งของโลก เราสามารถพูดได้ว่าวัตถุประสงค์หลักของบทคัดย่อคือการอนุญาตให้ประเมินความเกี่ยวข้อง ความสำคัญ และความถูกต้องของบทความวิจัยได้อย่างรวดเร็ว แต่จำไว้เสมอว่าผู้อ่านรู้หัวข้อแต่ไม่ได้อ่านบทความ

บทคัดย่อนำเสนอข้อมูลในสี่ส่วนทั่วไป: การแนะนำ, วิธีการ, ผล และ บทสรุป. เป็นที่น่าสังเกตว่าบทคัดย่อเป็นเพียงข้อความและปฏิบัติตามลำดับตรรกะของบทความอย่างเคร่งครัด กล่าวคือ บทคัดย่อควรขนานกับโครงสร้างของบทความต้นฉบับ ในขณะเดียวกัน ก็เพิ่ม NO ข้อมูลใหม่ กล่าวคือ ที่ไม่ได้ระบุไว้ในเอกสาร ตอนนี้ให้สังเกตว่าบทคัดย่อสามารถดูเป็นเอกสารอิสระได้ เป็นเพราะเหตุนี้จึงควรเป็นหนึ่งเดียว สอดคล้องกัน (กล่าวคือ ให้ช่วงการเปลี่ยนภาพที่เหมาะสมหรือความเชื่อมโยงเชิงตรรกะระหว่างข้อมูลที่รวมอยู่ด้วย) กระชับ และสามารถยืนอยู่คนเดียวได้ กล่าวอีกนัยหนึ่ง นามธรรมควรจะสมบูรณ์ในตัวเอง

แน่นอนว่าในบางครั้ง บทคัดย่อจะถูกอ่านควบคู่ไปกับชื่อเรื่อง และโดยทั่วไปก็มักจะอ่านโดยไม่มีส่วนที่เหลือของเอกสาร อันที่จริง เราอาจพิจารณาว่าบทคัดย่อเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของบทความทางวิทยาศาสตร์ ดังนั้น จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องรวมคำหลักทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา สังเกตว่าคำหลัก (หรือที่เรียกว่าข้อความค้นหา) แสดงถึงคำหรือแนวคิดที่สำคัญที่สุด (คำหรือวลี) ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของคุณ

บทคัดย่อมีสองประเภท: คำอธิบาย และ ข้อมูล. ดิ คำอธิบาย หรือนามธรรมบ่งชี้ ระบุเนื้อหาของงานวิจัยหรือหัวข้อพื้นฐานของบทความ แสดงให้เห็นถึงองค์กรของกระดาษโดยไม่ให้ผลลัพธ์หรือข้อสรุป ดังนั้นจึงไม่มีข้อมูลมากนัก บทคัดย่อประเภทนี้มักสั้นมาก มักไม่เกิน 100 คำ และเป็นประโยชน์สำหรับการรายงานแบบยาว ในทางกลับกัน ข้อมูล บทคัดย่อ หรือที่เรียกกันง่ายๆ ว่า บทสรุป ให้อาร์กิวเมนต์หลักและสรุปข้อมูลหลัก โดยให้ผู้อ่านมีภาพรวมของวัตถุประสงค์ วิธีการ ผลลัพธ์ และข้อสรุปของการศึกษา ดังนั้นจงเจาะจง คุณอาจเคยได้ยินเกี่ยวกับ “บทคัดย่อที่มีโครงสร้าง” ซึ่งเป็นประเภทย่อยของบทคัดย่อที่ให้ข้อมูลซึ่งมีมากกว่าหนึ่งย่อหน้า

สิ่งที่จะรวม?

เนื้อหาของบทคัดย่อประกอบด้วย:

  • แรงจูงใจและวัตถุประสงค์: หัวข้อหลักหรือคำถามการวิจัยและการทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
  • ข้อมูลจำเพาะ: คำชี้แจงปัญหา วิธีการ วัตถุประสงค์ สมมติฐาน วิธีการวิจัย (วิธีการที่นำมาใช้หรือกลยุทธ์การค้นหา)
  • ผล: ข้อค้นพบหลัก (เสนอแนวทางแก้ไขปัญหา) และอภิปราย
  • ข้อสรุปและความหมาย/ผลลัพธ์: ความหมายของผลลัพธ์และประเด็นเพิ่มเติม

ดังที่เราเห็น นามธรรมต้องระบุ:

  • ปัญหาได้รับการแก้ไขและข้อมูลพื้นฐานบางอย่าง
  • วิธีแก้ปัญหาหรือข้อมูลเชิงลึกที่เสนอ (ข้อเท็จจริงที่สังเกตใหม่)
  • ตัวอย่างที่แสดงวิธีการทำงาน
  • การประเมิน: การเปรียบเทียบกับคำตอบ/เทคนิคที่มีอยู่

จากนั้น บทคัดย่อควรให้คำตอบสำหรับคำถามต่อไปนี้:

  • อะไรและทำไม.
  • สิ่งที่คุณพบ.
  • คุณทำได้อย่างไร.

แต่เราจะเริ่มต้นอย่างไร

อะไรจะเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการเริ่มต้นบทคัดย่อ เพื่อช่วยคุณในทางของคุณ ให้เราพิจารณาประโยคเกริ่นนำบางประโยค

อันดับแรก ให้เราดูประโยคเปิดบางประโยคที่ไม่ได้ให้ข้อมูลจริง:

  1. บทความนี้รายงานเกี่ยวกับวิธีการ…
  2. บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดของ…
  3. วัตถุประสงค์ของการวิจัยของเราคือการพิจารณาว่า…
  4. วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือเพื่อกำหนด…

ดังนั้นจึงเป็นที่ชัดเจนว่าคุณควรหลีกเลี่ยงการเขียนคำแถลงขอบเขต

ในทางกลับกัน ประโยคด้านล่างเป็นตัวอย่างที่ดีของข้อความเกริ่นนำ เพราะพวกเขาเข้าสู่หัวข้อโดยตรง พวกเขาให้บางสิ่งแก่ผู้อ่าน ให้เราดูว่ามันทำงานอย่างไร:

  1. กระบวนการพัฒนาของไฮเปอร์มีเดียและระบบเว็บทำให้เกิดปัญหาเฉพาะอย่างมากซึ่งไม่ปรากฏในแอปพลิเคชันซอฟต์แวร์อื่น เช่น…
  2. ด้วยชุดข้อมูลจำนวนมาก ปัญหาการทำเหมืองข้อมูลทั่วไปคือการแยกรูปแบบที่เกิดขึ้นบ่อยในชุดนี้.
  3. จากการศึกษาเมื่อเร็วๆ นี้หลายฉบับพบว่า ผลกระทบของรูปแบบการเรียนรู้ที่มีต่อผลการเรียนมีนัยสำคัญและไม่ตรงกันระหว่างรูปแบบการสอนและการเรียนรู้ทำให้เกิดความล้มเหลวในการเรียนรู้และหงุดหงิด.

สิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำในการเขียนบทคัดย่อ

  • เขียนย่อหน้าเดียว
  • ตรงตามความยาวของคำที่เฉพาะเจาะจง
  • ตอบคำถาม: อะไร ทำไม และอย่างไร
  • ใช้ภาษาที่คุ้นเคยกับผู้อ่าน
  • ใช้คำหลักสองสามคำ
  • เขียนประโยคสั้นๆ.
  • ปรับปรุงการเปลี่ยนระหว่างประโยค
  • ใช้เสียงที่ใช้งาน
  • ใช้บุคคลที่สามเอกพจน์
  • เริ่มต้นด้วยข้อความเกริ่นนำที่ชัดเจนซึ่งเขียนในกาลปัจจุบัน
  • ใช้อดีตกาลในเนื้อหาหลัก
  • เขียนข้อความสรุปในกาลปัจจุบัน: เพียงแค่บอกว่าผลลัพธ์หมายถึงอะไร (เช่น “ผลลัพธ์เหล่านี้บ่งบอกว่า…”).
  • แก้ไขไวยากรณ์
  • ใช้หัวเรื่อง หัวเรื่องย่อย และตารางเป็นแนวทางในการเขียน
  • พิมพ์และอ่านบทคัดย่อซ้ำ
  • อย่าอ้างอิงส่วนต่าง ๆ ของกระดาษ
  • อย่ารวมการอ้างอิงถึงวรรณกรรมและตัวเลขและตาราง
  • อย่าใช้ตัวย่อ
  • อย่าเพิ่มข้อมูลใหม่
  • อย่าเพิ่มข้อมูลฟุ่มเฟือย
  • อย่าเพิ่มความคิดเห็น
  • อย่าทำซ้ำข้อมูล
  • อย่าซ้ำชื่อบทความ